Okulumuzun PDR Birimi uzman danışmanları, İstanbul Psikanaliz Derneği ve Özel Amerikan Robert Lisesi iş birliğiyle gerçekleştirilen 19. Okul ve Psikanaliz Sempozyumu’na katıldı. Bu yıl “Dost mu Düşman mı? Üçüncünün Yeri” başlığıyla düzenlenen sempozyum, çocuğun ruhsallığında okulun yeri, sınırları ve işlevi üzerine önemli tartışmalara ev sahipliği yaptı.
Sempozyumda; okul psikolojik danışmanlık ve rehberlik (PDR) çalışmalarından vaka analizlerine, öğretmen ve idarenin rolünden çocuğu odağa alan veli çalışmalarına kadar birçok başlıkta paneller ve atölyeler gerçekleştirildi.
Çocuğun gelişiminde okulun konumu ile psikanalitik perspektifte veli-çocuk ilişkisine yaklaşımın ele alındığı sempozyumda, okulun bu ilişkiye “üçüncü” bir yapı olarak nasıl dahil olması gerektiği sorusu etrafında derinlikli değerlendirmeler yapıldı. Bu bağlamda, okulun yalnızca akademik bir alan değil; aynı zamanda ilişkisel ve gelişimsel bir yapı olarak rolü yeniden ele alındı.
Okulumuz PDR Birimi, sempozyumda yer alarak bu çok boyutlu tartışmalara katkı sundu ve okulun psikolojik iyi oluş, sınır koyma ve gelişim destekleyici rolüne dair güncel yaklaşımları yakından takip etme imkânı buldu.
