Eğitimi; sağlık, hareketlilik ve yaşamla birlikte çocuğun bütünsel iyi olma hâlinin ayrılmaz bir parçası olarak görüyoruz. Bu nedenle eğitim sürecinin; zihinsel, sosyal, duygusal ve akademik gelişimi bir arada kapsaması gerektiğine inanıyoruz.
“İnsanın iyiliği” için gerekli olan bu bütüncül bakışı eğitime de taşıyarak, BAYETAV Okulları’nın temelini bütünsel eğitim anlayışı ve iyi olma hâli üzerine kurduk. Hedeflediğimiz çok yönlü gelişim doğrultusunda; okullarımızı ve kampüsümüzü yalnızca bir eğitim mekânı değil, aynı zamanda kişisel gelişimi ve sosyal etkileşimi destekleyen bütüncül bir yaşam alanı olarak tasarladık.
Bu yaklaşım; çocukların kendilerini güvende, değerli ve ait hissettikleri, bedensel hareketten sosyal ilişkilere, öğrenmeden günlük yaşama uzanan zengin bir deneyim alanı sunmayı amaçlar.
