İlkokul
Ocak 30, 2025 2025-04-12 6:45İlkokul
İlkokul
Hem kendisinin hem de diğerlerinin farkına vardığı bu dönem, çocukların öz saygılarını ve sosyal ilişkilerini şekillendirdiği dönemdir. Bu dönemde çocuklar kavramları biriktirmeye devam ederken, bu kavramları bireysel ve sosyal deneyimlerine de katarak forma sokmaya başlar. Bu yüzden ilkokul süresince çocukların özellikle sosyal ilişkilerini ve deneyimlerine yönelik gelişimlerini ön planda tutuyoruz. Uyumlu ve bütüncül bir sınıf ortamında oyunu, öğretimle birleştiriyoruz.
Çocuk Koruma Programı ve Çocuk Güvenliği
BAYETAV Çocuk Koruma Politikası kapsamında, tüm okullarımızda çocukların güvenliği ve haklarını gözetmek amacıyla çocuk koruma programı uygulanır ve bu politikanın yaygınlaştırılması için çalışılır. BAYETAV Çocuk Koruma Politikası İlkeleri
Çocuğun yüksek yararını gözetme
Çocuğa karşı şiddeti önleyici yaklaşım ve uygulamalar
Ayrım gözetmeme
Yaşama ve gelişme hakkı
Gizlilik
Çocuk katılımı
Psikolojik Danışma ve Rehberlik
BAYETAV Okulları Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü (PDR), öğrenme ile sosyal ve duygusal gelişimi, yaratıcı düşünme ile iletişim becerilerini, iş birliği ve dayanışma ile toplumsal duyarlılığı bir arada ele alan bir anlayışa sahiptir. Pozitif, hümanist ve çocuk merkezli bir ruh sağlığı yaklaşımına sahip olan okulumuzda aile, okul ve PDR birimleri arasında çocuğun gelişimini destekleyici iş birliği önemsenir.
⇒ Sınıflarımızda öğretmenlerle iş birliği içerisinde PDR birimi kendi plan ve programını da uygular.
⇒ İlkokul PDR çalışmalarında; oyun ve sanatla psikolojik danışma tekniklerinin yanı sıra bilişsel çalışmalardan da yararlanılır.
⇒ Yaratıcı drama ve görsel-yaşantısal teknikler de kullanılarak akranlar arası uyum ve sosyal öğrenme çalışmaları yapılır.
⇒ Narratif (öyküsel) ve bireyi tanıma tekniklerinden yararlanılarak kendini tanımaya ve güçlü yanlarını keşfetmeye yönelik çalışmalar hayata geçirilir.
⇒ Aile danışmanlığı teknikleri kullanılarak gerektiğinde yönlendirme çalışmaları yapılır.
Okul öncesi psikolojik danışma servisinde çocuğun gelişimsel açıdan duygularını, davranışlarını ve düşüncelerini ifade etme alanı sağlayan bir oyun-oyuncak köşesi bulunmaktadır.
